GCSE-Stimmen: Die 9-1 Grenzen erklärt

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GCSE-Stimmen: Die 9-1 Grenzen erklärt

Die neuen GCSE-Notenskalen von 9-1 haben zu einiger Verwirrung und Unsicherheit unter Schülern, Eltern und Lehrern geführt….

GCSE-Stimmen: Die 9-1 Grenzen erklärt

Die neuen GCSE-Notenskalen von 9-1 haben zu einiger Verwirrung und Unsicherheit unter Schülern, Eltern und Lehrern geführt. In diesem Artikel werden die 9-1 Grenzen erklärt, um ein besseres Verständnis darüber zu vermitteln, wie die Noten vergeben werden.

Die neue Skala von 9-1 wurde eingeführt, um eine klarere Unterscheidung zwischen den Leistungen der Schüler zu ermöglichen. Die alte Skala von A*-G bot oft nicht genügend Unterscheidungsmöglichkeiten, insbesondere in den oberen Notenbereichen. Mit der Einführung der Skala von 9-1 soll nun eine klarere Unterscheidung zwischen den Schülern möglich sein.

Die Grenzen für die Noten variieren je nach Fach und können von Jahr zu Jahr leicht schwanken. Die Grenzen werden von den Prüfungsbehörden festgelegt und basieren auf einer Reihe von Faktoren, einschließlich der Schwierigkeit der Prüfungen und Leistungen der Schüler im Vergleich zu früheren Jahren.

Es ist wichtig zu beachten, dass die 9-1 Skala nicht direkt mit der alten A*-G Skala vergleichbar ist. Ein guter Richtwert ist, dass eine 4 ungefähr einem alten C entspricht, während eine 7 einem alten A entspricht. Eine 9 entspricht der bestmöglichen Leistung.

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